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時(shí)政要聞

對(duì)口援疆 同心筑夢(mèng)丨項(xiàng)目惠民生 河南傾情育桃李
更新時(shí)間:2023-4-11 20:53:52    來源:新華社

編者按:近年來,一批又一批優(yōu)秀中原兒女匯聚天山腳下,圍繞教育援疆、醫(yī)療援疆、產(chǎn)業(yè)援疆、就業(yè)援疆、文化潤(rùn)疆等方面充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),全面貫徹落實(shí)河南省援疆工作各項(xiàng)安排部署,結(jié)合受援地經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展迫切要求,形成了多層次、寬領(lǐng)域、精準(zhǔn)化援疆,提升對(duì)口支援的針對(duì)性、實(shí)效性,助力受援地高質(zhì)量發(fā)展。

一段援疆路,一生援疆情。日前,河南省援疆工作集中報(bào)道采訪團(tuán)走進(jìn)哈密市、兵團(tuán)第十三師新星市、伊州區(qū)、伊吾縣、巴里坤哈薩克自治縣等地,親身感受發(fā)生在河南省第十批援疆干部人才身上的故事,記錄他們?yōu)槭茉刈鞒龅哪切┏煽?jī)與貢獻(xiàn)。

翻開教育援疆清單,三年來,河南累計(jì)投入教育援疆資金4.14億元,新增校舍面積15.81萬平方米,籌建新星市職業(yè)技術(shù)學(xué)院,哈密市第十六中學(xué)、新星市第一中學(xué)初中教學(xué)樓等項(xiàng)目相繼投入使用,豫哈青少年校外綜合實(shí)踐基地、哈密市西區(qū)中學(xué)等項(xiàng)目完成主體施工,顯著改善了哈密市和兵團(tuán)十三師新星市學(xué)校辦學(xué)條件,覆蓋從學(xué)前教育、義務(wù)教育、普通高中教育、職業(yè)教育到高等教育所有階段,成為援疆設(shè)施中的標(biāo)桿和品牌。

千里援疆育桃李 傾情教育守初心

學(xué)生正在上豫劇課《花木蘭》。

4月7日,記者走進(jìn)哈密市第十六中學(xué),見到了寬敞明亮的教室、濃郁的中原文化學(xué)習(xí)氛圍、成熟的教育理念和教學(xué)方法,深刻感受到了河南教育援疆為其帶來的影響和改變。哈密市第十六中學(xué)副校長(zhǎng)(南陽(yáng)市第十四中學(xué)援疆教師)蔡守紅說:“孩子們特別喜歡我們?cè)處煟覀兩系拿恳还?jié)課孩子們都很喜歡,家長(zhǎng)也經(jīng)常與我們互動(dòng),我非常感動(dòng)。把河南先進(jìn)的教學(xué)理念和優(yōu)良的教學(xué)方法帶到哈密來,促進(jìn)中原文化與哈密文化的交流交融,影響和帶動(dòng)哈密市更多優(yōu)秀教師脫穎而出,提升哈密基礎(chǔ)教育質(zhì)量,履行好援疆教師的職責(zé)和義務(wù),認(rèn)真做好傳幫帶工作是我此次援疆的目的和意義。”

據(jù)了解,哈密市第十六中學(xué)是河南省教育援疆重點(diǎn)工程之一,該校占地面積8萬平方米,總投資7800萬元,其中河南援疆投入資金6000萬元。學(xué)校規(guī)劃整齊,配套設(shè)施齊全,極大緩解了當(dāng)?shù)睾⒆拥木蛯W(xué)壓力,促進(jìn)教育公平,推進(jìn)城區(qū)學(xué)校合理布局,給學(xué)生提供良好的教學(xué)環(huán)境和優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源。

來自三門峽靈寶市第三高級(jí)中學(xué)的援疆教師王建華在給兵團(tuán)第十三師新星市紅星中學(xué)的學(xué)生上地理課。

 豫疆?dāng)y手繪重彩 天山腳下譜華章

百年大計(jì),教育為本;教育大計(jì),教師為本。他們來自河南不同學(xué)校,卻因共同的使命,與受援地師生結(jié)下了深厚的感情。

援疆為什么、在疆干什么、離疆留什么?來自河南省實(shí)驗(yàn)中學(xué)的教師王海森和其他援友一樣,也經(jīng)常考慮這些問題。“在輸血的同時(shí),更重造血。我們要發(fā)揮傳幫帶的作用,為紅星中學(xué)培養(yǎng)青年教師,打造一支帶不走的扎根邊疆的優(yōu)秀教師隊(duì)伍。這是我們的責(zé)任,也是我們的使命。”王海森是這樣說的,也是這樣做的,他把中原先進(jìn)的教學(xué)理念帶到邊疆,把自己多年積累的精品教案、課件毫無保留地分享給新疆的同事。

寒來暑往,王海森一直堅(jiān)守在紅星中學(xué)的講臺(tái)上,送走了一屆又一屆優(yōu)秀學(xué)生。“我從不后悔來援疆。這些年里,看著紅星高級(jí)中學(xué)一點(diǎn)點(diǎn)變好,升學(xué)率一步步提高,我充滿了自豪。”王海森說。

據(jù)了解,紅星高級(jí)中學(xué)是十三師新星市直屬的兵團(tuán)示范性高中,第十批援疆干部人才進(jìn)疆以來,以河南省實(shí)驗(yàn)中學(xué)為主實(shí)施“組團(tuán)式”援建紅星高中,紅星高中教育質(zhì)量和辦學(xué)水平顯著提升,普通高考一本上線率2022年較2019年提升7.7個(gè)百分點(diǎn),達(dá)到45.7%。

李福臣在教學(xué)生練習(xí)發(fā)聲。

教育路援疆情!被需要,所以留下

新疆自古以來就是多民族聚居地區(qū),多種文化包容互鑒、交融貫通。教育承載著文明傳承、文化傳播、知識(shí)傳遞的重要功能。

“扎根大西北,汗水淚水譜寫著新疆的美,雪蓮是我的品質(zhì),胡楊是我的根,我是兵團(tuán)人。”這是李福臣作詞作曲的一首歌《我是兵團(tuán)人》,如今這句話也成了援疆教師李福臣的精神信念。

2017年,李福臣作為河南省第9批援疆干部人才來到新疆任教,在焦作市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校多年的音樂和德育工作經(jīng)歷讓他很快進(jìn)入角色,教學(xué)能力迅速體現(xiàn)。當(dāng)3年的援疆工作即將結(jié)束時(shí),李福臣思索再三,決定留下來。從此,李福臣在工作中投入的更多了。4月7日,在兵團(tuán)第十三師新星市職業(yè)技術(shù)學(xué)校,記者見到了正在教學(xué)生練習(xí)發(fā)聲的李福臣,當(dāng)被記者問及為何來援疆時(shí),李福臣毫不猶豫地說道:“因?yàn)橄矚g,因?yàn)檫@里能讓我實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,在教育中也能體會(huì)到博大精深的中原文化在這里能有一個(gè)傳播。”

李福臣利用自己的專長(zhǎng),在學(xué)校開展了鋼琴社團(tuán)、合唱社團(tuán)等工作,并且都已初見成效。其中,戲曲社團(tuán)讓李福臣感觸良多,因?yàn)橐粋(gè)偶然的機(jī)會(huì),他認(rèn)識(shí)了維吾爾族學(xué)生夏伊代·阿不來孜,發(fā)現(xiàn)她的聲音非常好,就建議她學(xué)習(xí)戲曲,通過培養(yǎng),她的戲曲學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步,是個(gè)“好苗子”。

家住柳樹泉團(tuán)場(chǎng),自幼喜歡音樂,現(xiàn)就讀職業(yè)技術(shù)學(xué)校三年級(jí)的夏伊代・阿不來孜,在被問及會(huì)堅(jiān)持把豫劇唱下去時(shí)堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭說:“我有個(gè)小心愿,希望有一天能到河南去學(xué)習(xí)豫劇,想去河南上大學(xué)。”(祝萍/文圖)

文章編輯:趙銀岷 
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對(duì)口援疆 同心筑夢(mèng)丨項(xiàng)目惠民生 河南傾情育桃李
2023-4-11 20:53:52    來源:新華社

編者按:近年來,一批又一批優(yōu)秀中原兒女匯聚天山腳下,圍繞教育援疆、醫(yī)療援疆、產(chǎn)業(yè)援疆、就業(yè)援疆、文化潤(rùn)疆等方面充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),全面貫徹落實(shí)河南省援疆工作各項(xiàng)安排部署,結(jié)合受援地經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展迫切要求,形成了多層次、寬領(lǐng)域、精準(zhǔn)化援疆,提升對(duì)口支援的針對(duì)性、實(shí)效性,助力受援地高質(zhì)量發(fā)展。

一段援疆路,一生援疆情。日前,河南省援疆工作集中報(bào)道采訪團(tuán)走進(jìn)哈密市、兵團(tuán)第十三師新星市、伊州區(qū)、伊吾縣、巴里坤哈薩克自治縣等地,親身感受發(fā)生在河南省第十批援疆干部人才身上的故事,記錄他們?yōu)槭茉刈鞒龅哪切┏煽?jī)與貢獻(xiàn)。

翻開教育援疆清單,三年來,河南累計(jì)投入教育援疆資金4.14億元,新增校舍面積15.81萬平方米,籌建新星市職業(yè)技術(shù)學(xué)院,哈密市第十六中學(xué)、新星市第一中學(xué)初中教學(xué)樓等項(xiàng)目相繼投入使用,豫哈青少年校外綜合實(shí)踐基地、哈密市西區(qū)中學(xué)等項(xiàng)目完成主體施工,顯著改善了哈密市和兵團(tuán)十三師新星市學(xué)校辦學(xué)條件,覆蓋從學(xué)前教育、義務(wù)教育、普通高中教育、職業(yè)教育到高等教育所有階段,成為援疆設(shè)施中的標(biāo)桿和品牌。

千里援疆育桃李 傾情教育守初心

學(xué)生正在上豫劇課《花木蘭》。

4月7日,記者走進(jìn)哈密市第十六中學(xué),見到了寬敞明亮的教室、濃郁的中原文化學(xué)習(xí)氛圍、成熟的教育理念和教學(xué)方法,深刻感受到了河南教育援疆為其帶來的影響和改變。哈密市第十六中學(xué)副校長(zhǎng)(南陽(yáng)市第十四中學(xué)援疆教師)蔡守紅說:“孩子們特別喜歡我們?cè)處煟覀兩系拿恳还?jié)課孩子們都很喜歡,家長(zhǎng)也經(jīng)常與我們互動(dòng),我非常感動(dòng)。把河南先進(jìn)的教學(xué)理念和優(yōu)良的教學(xué)方法帶到哈密來,促進(jìn)中原文化與哈密文化的交流交融,影響和帶動(dòng)哈密市更多優(yōu)秀教師脫穎而出,提升哈密基礎(chǔ)教育質(zhì)量,履行好援疆教師的職責(zé)和義務(wù),認(rèn)真做好傳幫帶工作是我此次援疆的目的和意義。”

據(jù)了解,哈密市第十六中學(xué)是河南省教育援疆重點(diǎn)工程之一,該校占地面積8萬平方米,總投資7800萬元,其中河南援疆投入資金6000萬元。學(xué)校規(guī)劃整齊,配套設(shè)施齊全,極大緩解了當(dāng)?shù)睾⒆拥木蛯W(xué)壓力,促進(jìn)教育公平,推進(jìn)城區(qū)學(xué)校合理布局,給學(xué)生提供良好的教學(xué)環(huán)境和優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源。

來自三門峽靈寶市第三高級(jí)中學(xué)的援疆教師王建華在給兵團(tuán)第十三師新星市紅星中學(xué)的學(xué)生上地理課。

 豫疆?dāng)y手繪重彩 天山腳下譜華章

百年大計(jì),教育為本;教育大計(jì),教師為本。他們來自河南不同學(xué)校,卻因共同的使命,與受援地師生結(jié)下了深厚的感情。

援疆為什么、在疆干什么、離疆留什么?來自河南省實(shí)驗(yàn)中學(xué)的教師王海森和其他援友一樣,也經(jīng)常考慮這些問題。“在輸血的同時(shí),更重造血。我們要發(fā)揮傳幫帶的作用,為紅星中學(xué)培養(yǎng)青年教師,打造一支帶不走的扎根邊疆的優(yōu)秀教師隊(duì)伍。這是我們的責(zé)任,也是我們的使命。”王海森是這樣說的,也是這樣做的,他把中原先進(jìn)的教學(xué)理念帶到邊疆,把自己多年積累的精品教案、課件毫無保留地分享給新疆的同事。

寒來暑往,王海森一直堅(jiān)守在紅星中學(xué)的講臺(tái)上,送走了一屆又一屆優(yōu)秀學(xué)生。“我從不后悔來援疆。這些年里,看著紅星高級(jí)中學(xué)一點(diǎn)點(diǎn)變好,升學(xué)率一步步提高,我充滿了自豪。”王海森說。

據(jù)了解,紅星高級(jí)中學(xué)是十三師新星市直屬的兵團(tuán)示范性高中,第十批援疆干部人才進(jìn)疆以來,以河南省實(shí)驗(yàn)中學(xué)為主實(shí)施“組團(tuán)式”援建紅星高中,紅星高中教育質(zhì)量和辦學(xué)水平顯著提升,普通高考一本上線率2022年較2019年提升7.7個(gè)百分點(diǎn),達(dá)到45.7%。

李福臣在教學(xué)生練習(xí)發(fā)聲。

教育路援疆情!被需要,所以留下

新疆自古以來就是多民族聚居地區(qū),多種文化包容互鑒、交融貫通。教育承載著文明傳承、文化傳播、知識(shí)傳遞的重要功能。

“扎根大西北,汗水淚水譜寫著新疆的美,雪蓮是我的品質(zhì),胡楊是我的根,我是兵團(tuán)人。”這是李福臣作詞作曲的一首歌《我是兵團(tuán)人》,如今這句話也成了援疆教師李福臣的精神信念。

2017年,李福臣作為河南省第9批援疆干部人才來到新疆任教,在焦作市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校多年的音樂和德育工作經(jīng)歷讓他很快進(jìn)入角色,教學(xué)能力迅速體現(xiàn)。當(dāng)3年的援疆工作即將結(jié)束時(shí),李福臣思索再三,決定留下來。從此,李福臣在工作中投入的更多了。4月7日,在兵團(tuán)第十三師新星市職業(yè)技術(shù)學(xué)校,記者見到了正在教學(xué)生練習(xí)發(fā)聲的李福臣,當(dāng)被記者問及為何來援疆時(shí),李福臣毫不猶豫地說道:“因?yàn)橄矚g,因?yàn)檫@里能讓我實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,在教育中也能體會(huì)到博大精深的中原文化在這里能有一個(gè)傳播。”

李福臣利用自己的專長(zhǎng),在學(xué)校開展了鋼琴社團(tuán)、合唱社團(tuán)等工作,并且都已初見成效。其中,戲曲社團(tuán)讓李福臣感觸良多,因?yàn)橐粋(gè)偶然的機(jī)會(huì),他認(rèn)識(shí)了維吾爾族學(xué)生夏伊代·阿不來孜,發(fā)現(xiàn)她的聲音非常好,就建議她學(xué)習(xí)戲曲,通過培養(yǎng),她的戲曲學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步,是個(gè)“好苗子”。

家住柳樹泉團(tuán)場(chǎng),自幼喜歡音樂,現(xiàn)就讀職業(yè)技術(shù)學(xué)校三年級(jí)的夏伊代・阿不來孜,在被問及會(huì)堅(jiān)持把豫劇唱下去時(shí)堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭說:“我有個(gè)小心愿,希望有一天能到河南去學(xué)習(xí)豫劇,想去河南上大學(xué)。”(祝萍/文圖)

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